在加德生学校，我们的小学提供安大略省教育课程为中心的教学方法。此教学方法是在安全和具有挑战性的学习环境下，激发儿童的好奇心，使他们能够平衡发展社交技能、优良品格和独立思考的本领。

加德生学校的小学课程严格符合并超越安省教育厅的标准。 除了具有挑战性的课程外，我们还有教师提供丰富的核心课程。 同时，法语、音乐、电脑和体育课也有专业的教师授课。

我们的中小学课程包含各种创新精心开发的具体实践，其中阐明了抽象原则—— 学生从事实和概念的理解到抽象推理，锻炼他们批判性的思维能力和解决问题的技巧。

另外，我们的“Focus For Success®”《加倍成功》课程也被纳入平时课程的最后一课。 这个独特的课程为学生提供了宝贵的机会，它通过个性化的支持和课外活动来探索新的知识和增强已学到的技能。从而，给学生的全面发展增添了另一个维度。若想进一步了解，请点击这里查看我们的“Focus For Success®”《加倍成功》课程.。

主题和项目

小学课程涵盖了很多学科领域，其中包括:电脑科技、创意写作、社会学、艺术（戏剧，舞蹈，音乐与视觉艺术）、科学、体育、法语、阅读、音乐、数学、健康。

学习技巧

为了进一步提高学生的学习兴趣，加德生学校使用实践的学习方法，例如动手学习、小组讨论模式、上台演讲和以学生主导的课程。

除了在所有学科进行课堂学习之外，学生们还可以参加一些实地考察和短途旅行。课外的教学能带给学生们更真实、实践的学习体验。同样，我们常常邀请社区内的专业人士来访我校举行研讨会，让学生们增强对社会各界的了解。

典型的一天从D.P.A（每日身体活动）开始，若天气允许的话，每天早上都会有10分钟的户外锻炼，目的是让学生们唤醒肌肉的记忆和协调。户外锻炼后，学生会按照正常课程表上课，（《加倍成功》上课课程表请参考校历及学校更新通知资料）。

加德生学校的小学部，教师与学生的比例低于1:15。这样可以确保学生从教师那里得到更多的关注和指导，以便学生在学术上取得成功。低师生的比例能让学生有更多机会跟老师交流、互动，使老师更清楚每个学生的进度和需要。此外，低师生比例也避免了学生“跟不上”进度，因为我们努力让所有学生都利用课堂互动的方法去互相学习和帮助有需要的学生。

教师与学生之间的比例低也能让我们提供更加个性化的学习。课堂内的灵活性不仅能够为有需要的学生提供额外的辅导，还能在必要时加快教学进度。学生们可以通过个性化的教学模式来发挥自己的潜质和特长，相比大多数传统的公立学校，几乎没有这样的机会。